Préparation au chapitre 2
En classe :
- Activité projetée (10 questions) : Exercice des angles colorés. (pour imprimer la figure)
- Exercice du rapporteur dans l’œil n°1
- Exercice du rapporteur dans l’œil n°2
- C3F0 – Activité diagnostique sur les angles
- C3F2 – construire un angle par niveau de ceintures
Le cours
I. Inégalité triangulaire
Le cours écrit dans le cahier. (version « à trous »)
L’exemple poly 1 collé et complété.
Constructions de triangles
Dans le cahier d’exercices :
Exercice 4 : Combien peut-on construire de triangles isocèles
(ou équilatéraux) dont le périmètre est égal à 18 cm et dont les côtés
sont des nombres entiers de centimètres ?
C2F1 - Les exercices corrigés en vidéos (première partie)
Exercice corrigé n°1
Exercice corrigé n°2
Exercice corrigé n°3
Exercice corrigé n°4
Exercice corrigé n°5
II. Médiatrice d'un segment
Exercice du symétrique du point
Trouver « à l’oeil nu » le symétrique du point A par rapport à la droite noire.
Objectif : moyenne minimale de 15 après 10 essais.
Vu en sixième, dans le chapitre symétrie axiale :
L’axe de symétrie est :
– est perpendiculaire au segment reliant un point et son symétrique
– passe par le milieu du segment reliant un point et son symétrique
Exercice de la perpendiculaire
Trouver « à l’oeil nu » un deuxième point permettant de former avec le point A : la perpendiculaire à la droite noire passant par A.
Objectif : moyenne minimale de 15 après 10 essais.